截至2012年10月8日,图书馆圆满完成了对学校12个二级学院,两千多名学生进行了新生入馆教育培训工作,。
新生入馆教育是大学新生入学教育的一个重要环节,是大学生信息素养教育的重要组成部分。培训内容涵盖图书馆概况、图书馆书刊的借阅方法、数字资源介绍、图书馆网站功能介绍、OPAC系统使用方法及信息咨询服务介绍等方面内容。
培训有助于新生了解图书馆情况,使学生尽快适应大学校园生活,便于在学习过程中,积极有效地利用图书馆资源,拓宽视野,提高综合素质。
(文:刘伟光/编辑:杨青)
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截至2012年10月8日,图书馆圆满完成了对学校12个二级学院,两千多名学生进行了新生入馆教育培训工作,。
新生入馆教育是大学新生入学教育的一个重要环节,是大学生信息素养教育的重要组成部分。培训内容涵盖图书馆概况、图书馆书刊的借阅方法、数字资源介绍、图书馆网站功能介绍、OPAC系统使用方法及信息咨询服务介绍等方面内容。
培训有助于新生了解图书馆情况,使学生尽快适应大学校园生活,便于在学习过程中,积极有效地利用图书馆资源,拓宽视野,提高综合素质。
(文:刘伟光/编辑:杨青)