5月9日下午，教育学院召开函授教学工作汇报暨研讨会。学校许学德副院长、财务资产管理处处长杨西平、招生就业处处长李玉香、教务处副处长付奋奎、学工处处长助理次仁德吉、教育学院领导班子全体成员以及20多名专业教师参加了会议。会议由教育学院院长相理锋主持。

相理锋院长对教育学院的函授教育教学工作进行了全面总结。他从函授教育的基本情况、函授管理、存在的问题及今后改革方向四方面详细介绍了教育学院的函授教学和管理工作。教育学院函授教育自2007年开始招生，现有教育学、小学教育、学前教育（专升本）3个本科专业和1个学前教育专科专业，截止今年4月底共毕业951名学生，目前在册函授学生1110人。近年来，教育学院努力提高以生为本的服务意识，推行人性化管理，认真组织教学，努力提高函授教学质量。对存在的诸如教室不足、教学时数不够、论文指导困难以及学校没有统一的管理制度或明确的相关工作协调单位等问题进行了认真的梳理，积极采取应对措施，不断完善管理。

院长助理陈邦泽现场演示了教育学院的函授网络教育教学平台，从教育教学、教学风采、课程资源、成绩查询、在线考试、作业提交等方面向大家展示了教育学院自行设计的函授网络教育教学平台的特色和亮点。

教务处付奋奎副处长就信息采集、照片采集、报名资格及函授学员转学和专业等问题进行了讲解并提出了相关问题的解决方法；招生就业处李玉香处长就报名、招生计划、录取工作进行了简要的介绍，并提醒要重视函授教育的前期宣传和网络教育教学平台的宣传工作；财务资产管理处杨西平处长就论文写作、教会学生使用函授网络教育教学平台、使用POS机提出了合理化建议；教育学院副院长杨小峻和其他专业教师就如何提高学生面授的学习积极性、论文指导、教学管理逐步细化等问题进行了研讨。

许学德副院长做了总结讲话。他首先对教育学院在承担全日制研究生、本专科教育教学的同时，能够较高质量地开展函授教育进行了充分肯定。他指出，区内函授教育既是人才培养，也是社会服务，同时还承担着文化传承的任务，因此，要高度重视此项工作。函授教学过程中青年教师能够进藏面授，是亲身了解西藏民情的过程，对研究自己专业教学和进一步开展科研大有益处。教育学院能自行设计、开发自己的函授网络教学平台，这说明教育学院在函授工作中能及时总结经验教训，冲破传统模式的束缚，不断创新教学方式。希望教育学院全体教师要齐心协力、共同努力完成网络平台的建设。各职能部门也要做好协调和服务工作，进一步规范函授教育。