针对同学们的专业需求，本次活动安排了生物学研究基本仪器——显微镜的使用，急性胰腺炎诊断指标——尿淀粉酶活性测定的生物化学实验。参与学生均为师范专业的藏族学生，大部分同学对使用仪器、反应试剂也只在高中时听老师说过，为此他们在整个活动中都能保持认真学习的态度。此外，疾病的酶学研究也使该班同学们真正了解到生命活动与生物分子的相关性，促进了他们对所学知识的转化，激发了他们对专业的更大热情。

此次“实验室开放日”活动，不仅宣传了西藏高原相关疾病分子遗传机制与干预研究重点实验室的职能和作用，也为教育师范专业学生传授了更多生物学、生物化学知识和生物研究的基本实验方式。活动中，教师党员也结合自身的专业特点耐心细致地回答了每位同学的提问，手把手传授实验技能，整场互动气氛浓厚。

    （文：张媛/图：何海金/编辑:张翠娟）