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应用心理学专业本科生“创新”训练项目结项

来源:教育学院发布时间:2016-11-29本文已被浏览 3653 次
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11月29日上午,应用心理学专业本科生“创新”训练项目于教育学院会议室答辩结项。
应用心理学专业本科生“创新”训练项目为加强教学实践、启发学生创新、培养学生专业素养而开展,主题结合威尼斯官网实际和专业热点选取。项目始于2015年,每年一期,2016年为第二期。每期项目由应用心理学教研室组织本科生申报、分配指导老师,针对选题在为期将近一年的实证探索和理论探讨后,进行结项。本次结项项目共有5项,分别涉及藏汉大学生爱情态度差异、藏汉大学生数学焦虑现状、内隐联想测验研究等主题。相比上期,主题范围扩大、质量数量均有所提高。
通过现场评分,本次结项共评选出一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项。教育学院院长助理陈邦泽到场对此次活动进行总结表扬,并指出今后的努力方向。
(文、图:王德芳/编辑:闵黎
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