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【三联三进一交友】搭建结对帮扶机制 推动三联三进一交友深入开展——杜建功书记与14临本3班“结对帮扶”见面会

来源:宣传部发布时间:2016-12-26本文已被浏览 4872 次
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1222日下午,杜建功书记与“结对帮扶”班级14临本3班班委会、团支部成员见面会在医学部会议室举行。杜建功结合学校建设一流民族大学的发展蓝图,深刻阐述了加强基层基础建设的重要意义;结合“123”“234”“118343”“三联三进一交友”,畅谈学校一切为了学生,一切服务学生的立德树人根本任务;结合自己的成长经历和人生阅历,与大学生们谈理想、谈人生、话未来,以精辟的理论阐述和真切的人生感悟,深入浅出地教授学生们扎实学习、增长才干、建设美丽西藏的道理,生动而深刻。学校党办、宣传部、学工部、团委、医学部等部门负责同志、医学部辅导员、班主任参加了会议。此次会议标志着学校“结对帮扶”工作正式启动。

 

杜建功认真听取学生的自我介绍,了解班级的人员构成、班级活动开展情况,询问课时安排、教学进度,学生对课程学习情况和职业规划。他指出,要根据学生的生源特点,在课程设置和专业安排上下功夫,帮助学生增长技能和才干;做好学生职业生涯规划教育,引导学生转变就业观念,实现就业。

杜建功指出,进一步深入推进“三联三进一交友”落到实处,恰到好处,全面展开,取得实效,要重点做好以下几个方面工作:思考一个问题。学校要根据全国思政工作会议精神,全面思考,认真总结,围绕育人新模式,积极探索新时期以班级为单位的基层组织建设的形式。要创新改革方案,用“三三六”党建工作新模式带动团建工作,深入推进基层党组织、教学科研组织、群团组织“三位一体”建设,全面推进基层组织建设,为“强两基”“转三风”夯实工作基础。准备一项工作。要召开一次主题班会,确定主题,一起讨论,一起思考。主题班会是班级教育活动的形式之一,要根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展班会活动。通过主题班会来提高认识、开展教育,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用。建立一个通道。通过见面会,领导干部与“结对帮扶”班级建立了联系,增进了认识。领导干部通过与学生一起听课、一起组织班会、一起参加文体活动、一起进餐,谈心聊天,了解学生学习掌握情况,检查教育教学效果,重点帮助大学生解决思想困惑、心理压力、人际交往障碍、理想信念淡薄、法律意识不强、职业规划迷茫等问题,以教师高尚的人格、深厚的学识、丰富的生活阅历影响和感染学生,用爱心、诚心、细心、耐心去换取学生的真心。

杜建功提出了“三联三进一交友”进班级的具体要求,即三个全面,三个做好。全面深化,做好结合。要以班级、团支部为着眼点,做到课堂教学与常态教育、日常管理相结合,专业建设和基层组织建设相结合,群团组织建设与基层组织建设,学生活动与基层组织建设相结合;不断深化“一二三”班级常态管理机制,深化基层组织建设机制,建强党的基层组织,带动群团组织建设,教研组织建设,全面提高党在高校的执政基础;全面覆盖,做好班级。团组织建设要以班级为单位实现全覆盖,要积极响应团中央的号召,按照共青团改革方案的要求,参照“三三六”党建工作模式,规范团组织建设标准,建立体制机制保障,打好基础,求特色。要遵循教育的一般规律和特殊规律相结合,把好“度”,走出自己的路;全面建设,做好规范。要以“三三六”党建工作模式为抓手,在深入推进过程中,研究学校党团建设实施方案,建立与党建新模式相适应的群团模式,建立标准,运作规范,组织有效,落实到位,增强教育的针对性和时效性。

(文:张翠娟/图:付慧莹/编辑:陈庆芝)

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