根据学校安排，为保证教学质量和学风、教风建设，教师要提前认真备课，做好教案、教学大纲、教学进度表、考勤表、作业登记表的准备、使用工作。欧珠仔细察看了全校青年教师的教案和教学准备材料。
经过检查发现，部分教师教案设计合理，书写规范，重、难点选择恰当，教学大纲编写规范，教学进度表、考勤表、作业登记表完备。如医学部新进教师郭静教学态度端正，手写六本教案，电子讲义也很规范。但也发现了许多值得注意的问题，如有个别教师教案有照搬照抄网络材料的情况。部分教师教案、教学大纲不规范，格式不统一；教学进度计划表内容审核不严谨，教研室主任和教学院长没有签字审核。个别任课教师出现章节分课时和总课时不符合，实践学时和总学时不一致，课时和学分不对应的情况；大多数教师的课堂考勤单不规范，普遍缺少作业登记表。
欧珠强调，教务处一定要严格管理规范，明确教学质量标准。教师教案要具有实用性和可操作性，教学设计要合理，对难点、重点要反复推敲。注意学生课堂反应和学习效果，任课教师要做到每节课后有总结、有作业。教学管理工作各学院要发挥管理职责，把工作落到实处，抓出成效。
欧珠还对教务处的信息化建设、质量工程建设提出指导意见。
（文、图：王婷/编辑：陈庆芝）
