3月29日，西藏自治区教育厅巡视员范春文一行3人到威尼斯官网检查指导工作。学校召开工作汇报会，校党委书记、副校长杜建功，党委副书记、副校长欧珠分别汇报了学校整体工作和开学准备工作。校党委副书记、副校长刘凯主持汇报会，校党委常委、副校长扎西卓玛、唐泽辉出席汇报会。区教育厅高教处处长陶然、高教处主任科员韩利君同行检查。
汇报会上，范春文对学校工作给予了充分肯定。他指出，37266威尼斯官网党政领导班子认真贯彻落实党中央、国务院，教育部，区党委、政府及两省区教育工委、教育厅系列会议精神和工作部署要求，以高度的使命感和责任感，扎实做好开学阶段及学校稳定发展改革各项工作，稳定安全工作扎实有效、教育教学秩序井然、后勤服务保障有力。他结合分管领域工作，就学校2017年校园稳定、学生管理、人才培养和师资队伍建设等方面提出了具体要求。一是加强“双一流”建设特别是学科工作的规划设计工作，吃透国家政策导向和基本要求，突出特色优势，提高内涵建设水平；二是加强学校建设规划，加强项目论证和储备；三是加强本科教学，对照评估反馈意见，制定详细路线图和时间表，做到一一对应，逐项落实；四是加强师资队伍建设，提前谋划对接自治区高层次人才支持计划、双师双能型人才支持计划及教学名师、教师团队、科研团队、教师实践实战能力提升计划等专项建设任务；五是加强创新创业教育；六是加强学科专业结构调整，加大应用型、技术技能型人才培养力度；七是加大信息化建设力度，在公共服务平台和优质资源共享平台建设上共同发力，先行先试；八是加强协同育人，用好对口援藏资源；九是加强协同创新中心建设；十是加强区内高校联系，建立定期研讨机制，搭建提高思想政治教育、学生管理和教学工作水平的交流平台。
杜建功同志代表学校党委、行政和各族师生对区教工委、教育厅长期以来的支持和关心表示感谢。他指出，学校按照工委、教育厅要求，落实责任，细化措施，做到了顺利开学、平稳有序，开局良好。他从六个方面汇报了学校整体工作。一是“4+1”模式在突破的基础上，展开、持续、深化。学校“4+1”发展模式在去年通过“十个新突破”开局起步，今年要全面展开和持续深化，坚持“服务国家治藏方略、引领区域发展和发挥自身特色优势”三个定位，保持定力，服务社会；二是双一流建设在“强二推二”的基础上，跟进、调整、反推。坚持强课程、强专业，推动一流学科和一流大学建设的发展路径，在夯实内涵发展基础的前提下跟紧陕西高校，在跟进中调整，从基点反推，围绕质量工程，深化学分制改革、专业结构调整、人才培养方案修订工作；三是应急处突与日常管理长效机制在结合的基础上，延伸、下移、覆盖。“432”应急处突长效机制在维稳指挥部平台上深化，“123”学生思政教育和日常管理的长效机制在思政工作室平台上展开，结合“三联三进一交友”“美洁家园”等活动，发挥全校干部、辅导员、班主任和学生骨干作用，化整为零，夯实稳定安全的基础；四是稳定发展改革在“四统四责”的基础上，分类、拉直、落实。创新领导机制，学校党委同班子成员签署“四统四责”（四统即实现统一规划、统一设计、统一管理、统一支付；四责即落实稳定安全责任、党的建设责任、党风廉政建设责任和发展建设责任）工作目标责任书，工作分大类，明确责任领导，实现上下贯通、运行高效；五是团队援藏在合作共赢的基础上，创新、联合、共享。创新对口援助工作机制，以合作共赢理念深化教育部团队对口支援“6+1+1”、陕西对口支援“4+1”及区内高校合作机制，搭建合作平台，在科研联合攻关、人才联合培养等方面提质增效；六是信息化建设在两个“两点一线”的基础上，双扣、融合、建成。在建的“两线一点”（教务系统、学工系统和智慧教室）和新的“两线一点”（人事系统、后勤系统和办公自动化会议室）建设，要紧紧扣合，集成融合，以信息化建设推动学科专业结构调整和建设水平升级。
他还就加强区内高校协同提出了五点建议。一是用好用足，联盟协作。用好用足国家政策和援助资源，加强区内高校统筹协作；二是服务引领，类型调整。发挥高校在服务西藏发展中的龙头作用，科学布局类型调整；三是培育机制，同步发展。搭建平台，培育协作机制，实现我区高校同国内高校的同步科学发展；四是两律一度，西藏篇章。深刻认识高等教育的一般规律和特殊规律，把好度，共同谱写中华民族伟大复兴的西藏篇章；五是破题站位，抓住机遇。紧盯西藏经济社会发展现实需求，提高科研服务和人才培养的参与引领能力。
欧珠同志向检查组汇报了学校2017年春季开学具体工作情况。陶然同志通报了近期教育部和国家学位办等部门关于双一流建设、硕博士学位点申报建设、研究生教育和对口支援工作的最新部署动态。
检查组通过实地考察、走访座谈、听取汇报等形式深入考察了学校思想政治教育、学生管理服务及稳定发展改革各项工作落实推进情况。在刘凯同志的陪同下，检查组先后到学校教学楼、维稳指挥中心、实验室、大学生创业孵化基地、餐厅、学生宿舍、2011协同创新中心和新校区进行了实地考察，同师生亲切交流。在教务处，检查组同教务处同志进行了座谈，详细了解了学校质量工程、本科教学水平审核评估整改工作、教考分离、学分制改革等工作的推进情况，并提出了建设性意见和建议。
（文：郝世亮/图：胡建彬/编辑：陈庆芝）
