张兆基结合全国高等学校本科教育工作会议精神，以及“以本为本，四个回归”的本质和内涵，认为教学督导队伍是学校教学管理工作的重要补充，是不断提高学校教学质量的重要保障。他指出，学校教务处将校级教学督导组、二级教学督导组、教学信息员、红袖章等组织机构有机结合，每周随机安排检查人员抽查教师、学生上课迟到早退现象及课堂管理松散情况，并形成及时反馈处理机制，为建立良好的教学运行秩序提供保障。

相理锋肯定了各位督导组专家对提升威尼斯官网本科教学质量和维护良好教学运行秩序作出的贡献。他指出，学校高度重视本科教学督导工作，并对今后的督导工作作了部署。一是在教学运行监控保障方面，要充分发挥督导的监督职能；二是在青年教师的培养方面，要充分发挥引导作用；三是在整个教学工作环节，要充分发挥督导员的咨询、服务作用；四是在教学管理方面，要充分发挥督导员的反馈机制，应不断加强与学院、教务处的沟通功能。

督导专家分别介绍了开学以来的教学督导工作，从不同角度，结合实例，交流了负责督导学院的日常教学工作，一致认为，教师课堂教学态度严谨认真、授课方法灵活多样、课堂互动氛围不断浓厚、授课质量明显提高。同时，他们针对督导过程中发现的引进人才考核教学能力不够、部分教师对于课堂教学重视程度不够、部分学院教学管理薄弱等问题，部分学生上课积极性不高，旷课、迟到的现象时有发生。对青年教师培养、教学课堂组织与管理、实验教学管理和评价、学校加强本科教学中心地位机制建设等方面，提出意见和建议。

（文、图：周磊/审核：相理锋/编辑：陈庆芝）