为深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述和关于师德师风建设的重要指示批示精神，全面落实教育部师德师风建设工作推进暨师德集中学习教育启动部署会和相关文件精神，6月14日上午，学校在渭城校区一号办公楼五楼会议室召开师德师风建设工作暨师德集中学习教育部署会。学校党委书记刘凯出席会议并讲话，校长罗旺次仁主持会议。全体在家校领导，全校县处级干部参加会议。

会议集中学习了《教育部关于在教育系统开展师德集中学习教育的通知》《教育部教师工作司关于在国家智慧教育公共服务平台开展“师德集中学习教育”专题学习的通知》《教育部教师工作司关于报送专项整治“清朗净化”行动有关情况的通知》等文件精神。

刘凯在讲话中强调，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强师德师风建设的使命感和紧迫感。以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，坚持把教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。习近平总书记一系列重要论述和指示批示，从党和国家事业发展全局战略高度，对师德师风建设现实问题作出了全面系统深入阐述，既是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分，也是以习近平新时代中国特色社会主义思想立场观点方法指导教师队伍建设的具体实践，为我们做好新时代师德师风建设、教师队伍建设指明了前进方向、提供了根本遵循。

刘凯要求，要站在建设教育强国的高度，深刻把握新时代高尚师德的核心要义。强教必先强师，教师是教育发展的第一资源，师德是教师素质的首要标准，锤炼高尚师德是落实立德树人的必然要求。锤炼高尚师德首先要锤炼过硬的政治素质，要始终坚定政治立场、坚定人民立场，教育学生应该坚持什么、提倡什么、反对什么，引导学生在错综复杂的形势面前划清是非界限、澄清模糊认识，坚定正确方向。锤炼高尚师德还要拥有无私的爱生情怀，作为新时代的高校教师，要把爱作为从事教育工作的起点，把爱贯穿教育教学全过程、融入人才培养各环节，以仁爱之心教书育人，以大爱精神立德树人，以仁爱之德塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。锤炼高尚师德还要完善崇高的人格修为，始终做到“学为人师、行为世范”。

刘凯强调，要坚决贯彻落实教育部六大专项行动，推进师德师风建设走深走实。一是强化思想引领，把习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述，作为新时代人民教师立师德、铸师魂的思想之源、理论之基，引领全校教师筑牢信仰之基、补足精神之钙，坚守教育报国初心、勇担立德树人使命。二是强化法规意识，提高教师队伍法律意识和规则意识。三是强化专项整治，坚持师德违规“零容忍”，让养师德、正师风、铸师魂成为广大教师的思想主动和行动自觉。四是强化关键群体，要紧紧抓住思政课教师这个关键群体，更好发挥立德树人关键群体的表率作用。五是强化警示教育，建立和落实通报曝光制度，引导全体教师以案为鉴，警钟长鸣，知敬畏、守底线、讲原则，切实把“严”的基调立起来。六是强化榜样引领，以榜样的力量，积极弘扬社会主义核心价值观，引领教师坚持“四个相统一”，做好学生的“四个引路人”。

刘凯要求，要全面构建齐抓共管工作格局，建立师德师风建设长效机制。一是加强组织领导，构建党委统一领导、教师工作部统筹协调、各学院重点推进、各部门协同配合、纪检监察部门执纪监督的上下贯通、齐抓共管的工作格局，加强对师德师风建设工作和师德学习教育工作的领导。二是落实工作责任，确保师德师风建设和师德教育工作取得实效。三是建立健全制度，建立健全师德建设长效机制、完善师德考评与奖励机制、制定师德失范行为查处机制，形成涵盖师德建设、师德考核与激励、师德失范监督与惩处等全领域的制度规范。四是强化考核评估，坚持多主体多元评价，以事实为依据，定性与定量相结合，提高师德评价的科学性和实效性。

罗旺次仁提出三点具体要求。一是及时传达学习和贯彻落实刘凯书记讲话精神。各学院、各部门、附属单位及时组织召开专门会议，认真领会讲话精神实质和核心要义，安排部署本单位师德师风建设和师德集中学习教育工作。二是认真学习和落实相关文件精神。要反复学、深入学，按照文件要求，组织开展相关专项行动，确保把师德师风建设抓紧抓实抓出成效。三是制定和落实相关工作方案，相关责任单位要按照教育部、自治区的会议和文件精神，按照本次会议精神，科学制定工作方案，全面谋划和部署师德师风建设和师德集中学习教育，细化举措，实化责任，强化监督，全力推进学校师德师风持续向好。

（文：党委（学校）办公室/图：胡建彬/审核：田波/编辑：张翠娟）