为贯彻落实教育学院与林芝米林市教育局签订的《院地合作框架协议》，更好地推进院地合作，加深院地教育资源对接与共享，提高米林市心理健康教师的专业素养和工作能力，11月20日—26日，教育学院副院长刘德恩带领心理学教研室5名教师赴米林市开展了为期一周的中小学心理健康教育师资培训工作，米林市中小学全体专兼职心理健康教师参加培训。

本次培训采用线下面授和线上直播相结合的方式开展。主讲教师结合西藏中小学实际，通过理论讲授、案例分析、活动体验、实践操作等方式，进行了“导言：心理学改善教育和生活”“心理健康教育实务”“认知与行为治疗基本技术”“中小学生常见的心理问题及辅导”“我的情绪我做主：情绪管理体验式活动”“团体心理辅导技术”“焦点解决短期咨询实务”等专题课程的培训。

通过学习，参训教师对中小学心理健康教育工作实务及基本咨询技术有了更加准确和深入的理解，他们感到受益匪浅，纷纷表示要将培训内容尽快应用到学校心理健康教育工作实践中去，并期待未来有更多类似的培训。

培训开始前，刘德恩副院长一行参加了米林市第一批教育科学研究课题开题报告会，对与会教师的开题报告进行了指导。期间，心理学教研室教师走访了米林市中学、卧龙小学等，开展了科研课题的调研工作。

此次培训是教育学院深化院地合作，加强心理学专业教师与西藏基础教育一线深度融合，助推米林市教育优质均衡发展的举措之一，对于提高心理学专业教师的实践能力、推动专业转型发展，提高米林市各学校心理健康教育水平、促进学生身心健康发展都具有积极意义。

                   （文：康育文、赵志华/图：张红斌、华红玉/审核：许亚锋/编辑：张翠娟）