根据学校党委宣传部的安排，5月17日下午，外语学院党总支组织全体教师认真学习讨论教育部颁发的两项重要文件：《高等学校教师职业道德规范》和《高等学校创新能力提升计划》（简称“2011计划”）。学习中，党支部书记将两个文件制作成PPT，通过大屏幕让教职工可以清晰直观的领会精神，重点更加突出。通过对以上两个文件的学习讨论，教师们深刻感受到“创新”在当前中国高等教育发展过程中的重要作用，高校机制体制面临的改革，高校内涵发展模式需要创新，高校急需培养出符合时代要求的创新人才，在国家创新发展中，高校应做出更大的贡献。
在学习讨论《高等学校教师职业道德规范》第五条---服务社会，大家认为，对高校教师具有相当的时代意义，教师不仅要专注于教学科研，同时也要主动参与社会实践，自觉承担社会义务，积极提供专业服务。在学习讨论《高等学校创新能力提升计划》（“2011计划”）四类创新模式的过程中，教师们认为外语学院在“区域发展”、“文化传承创新”的协同创新模式中可以大有作为，发挥我们自身的专业特长，加强与西藏科研机构、企业等开展深度合作，建立协同创新的战略联盟，促进资源共享，为西藏的跨域式发展贡献出自己的力量。
（文：刘怡春/编辑：常凌翀）
