为深入推进学院教材建设工作，提升教材质量，促进新闻传播教育的高质量发展，11月13日下午，新闻与传播学院召开2024年自编教材立项答辩会。学校党委常委、副校长史本林，新闻与传播学院教材审查分委员会全体成员以及3名自编教材立项申报人参加会议。会议由学院副院长金石主持。

金石宣读了自编教材立项建设工作通知，重申《教材建设与管理办法》中关于自编教材审核相关内容，强调自编教材建设项目申报注意事项及审核工作原则。3名申报人分别就各自申请自编教材的名称、编写背景、目的与意义、教材结构与内容、特色与创新性优势等进行介绍，以展示该教材在新闻传播人才培养中的独特价值和作用。学院教材分委员会成员就教材价值导向、课程思政、内容创新性、实践应用性、团队资质以及项目可行性等进行提问，并提出优化建议。申报人接受答辩，表示积极吸收建议并尽快进一步完善申报材料。

史本林对学院自编教材立项工作表示关注和支持，对这三项自编教材项目申报工作提出要求和建设性建议。史本林要求，一是自编教材要始终坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，要坚持马克思主义新闻观，要确保教材内容符合党的教育方针和正确意识形态要求；二是要融入课程思政元素，弘扬中华民族的光辉形象，展现中华民族的文化自信，去掉不符合中华民族主流形象与价值观的内容；三是自编教材要注重创新性和实践性，紧密结合新闻传播教育的实际需求和发展趋势，丰富课程案例，讲好中国故事；四是自编教材要注重特色，关注西藏最新的主流媒体传播范例和国际传播案例，讲好西藏故事，不断提升教材的实用性和针对性。

经过严格的答辩、审议和投票流程，会议得出自编教材立项的推荐成果。自编教材建设任重而道远，学院会持续强化教材建设相关工作，严把教材关，在学院新闻传播教育的高质量发展道路上走好坚实的一步。

答辩会后，史本林与学院领导班子就学校党委书记采守宽调研时讲话精神的贯彻落实进行座谈交流并提出具体要求。

(文：刘君琦、刘畅/图：刘君琦/审核：贺震明/编辑：陈庆芝)