为充分发挥图书馆作为第二课堂服务于教学实践的作用，充分发挥馆藏特色资源优势和空间优势，11月11—13日，图书馆联合民族研究院面向历史文献、考古和专门史专业共计135人开展特藏资源嵌入式教学实践服务。图书馆特藏部王超、仁却陪同讲解。

王超带领同学们参观了藏学文献信息中心。民族研究院李果老师以馆藏藏文《大藏经》和敦煌藏文文献为例，介绍了藏文古籍的不同版本、历史流变以及基础知识等。在藏族木刻艺术版画陈列室，仁却向同学们重点介绍了藏族木刻版画的美学特色和蕴含其中的艺术精神，并演示了藏族木刻版画数字化平台。此外，李果还介绍了图书馆新入藏的《永乐大典》，加深了同学们对中华优秀传统文化典籍的认识和理解。

通过开展嵌入式教学服务，图书馆进一步发挥了文化育人、空间育人的作用，打造了协同育人氛围，充分发挥了图书馆作为“第二课堂”在促进学校教学科研高质量发展中的突出作用。

（文：仁却/图：李茹仪/审核：冯云/编辑：陈庆芝）